Okulumuz 3/B sınıfı öğrencileri E-Twinning “Beslenme Çantanda Ne Var?” projesi kapsamında dönem boyunca aşağıdaki etkinlikleri keyifle, eğlenerek gerçekleştirdiler. 

-E güvenlik ile ilgili öğretmenleri Gülsün Aytaç Akıncı’nın hazırladığı sınıf içi seminere katıldılar. Çalışmalarını tamamlayıp katılım belgelerini aldılar.

-Diyetisyen Rabia Özbey’in online seminerine katılıp sağlıklı beslenme ve spor ile ilgili bilgiler edindiler.

-Tüm sınıf sağlıklı kahvaltı planlaması yaptıktan sonra okul bahçemizde sağlıklı kahvaltı etkinliğini gerçekleştirdiler. Öğrencilerimiz hazırladıkları sağlıklı beslenme ile ilgili afişleri arkadaşlarına sundular.

-Sağlıklı beslenme konulu e-book çalışmasına katkıda bulundular. Başlayan bir hikayenin devamını getirdiler ve bunu storyjumper uygulamasında öğretmenleri ile birlikte sergilediler.

-Müzik eşliğinde arkadaşları ile birlikte sabah sporu yaptılar.

-Sağlıklı beslenme ve düzenli aktivite ile ilgili düşüncelerini yansıtan resimler yaptılar. Yaptıkları bu resimleri öğretmenleri ile birlikte emaze uygulamasında 3 boyutlu olarak sergilediler.

-Sınıf ortamında bilinçli tüketici olmak ile ilgili kendi oluşturdukları durumlar üzerine drama çalışmalarını gerçekleştirdiler.

-Sağlıklı beslenme konulu başlayan bir şarkı sözünü devam ettirme etkinliğine katıldılar.

Öğrencilerimiz proje sonunda sağlıklı beslenme ve sporun önemini kavradılar. Neleri bol tüketip neleri yememeleri gerektiğini öğrendiler ve bu öğrenmelerini yaşamlarında uygulamaya başladılar. 

Emeği geçen öğrencilerimize, öğretmenimize ve velilerimize çok teşekkür ederiz.

Our school's 3/B class students E-Twinning "What's in Your Lunchbox?" Within the scope of the project, they carried out the following activities with pleasure and fun throughout the semester.

-They attended the in-class seminar on security prepared by their teacher Gülsün Aytaç Akıncı. They completed their work and received their participation certificates.

-They attended dietitian Rabia Özbey's online seminar and gained information about healthy nutrition and sports.

-After the whole class planned a healthy breakfast, they held a healthy breakfast activity in our school garden. Our students presented the posters they prepared about healthy nutrition to their friends.

-They contributed to the e-book study on healthy nutrition. They continued a story they started and exhibited it with their teachers in the storyjumper application.

-They did morning exercises with their friends while listening to music.

-They made pictures reflecting their thoughts about healthy nutrition and regular activity. They exhibited these paintings in 3D format on the emaze application together with their teachers.

-They performed drama studies on the situations they created about being a conscious consumer in the classroom environment.

-They participated in an activity to continue a song that started on the theme of healthy nutrition.

At the end of the project, our students understood the importance of healthy nutrition and sports. They learned what to consume abundantly and what not to eat, and they began to apply this learning in their lives.

We would like to thank our students, teachers and parents who contributed.